Le plan du calendrier thématique et ses types

Activités éducatives enles établissements d'enseignement ne peuvent exister sans une planification professionnelle préalable du travail de l'enseignant. L'organisation correcte du travail permet d'identifier les buts et les objectifs, de noter les résultats, les réalisations des élèves pour une certaine période. Sur la façon d'élaborer méthodiquement un plan de calendrier thématique pour le processus éducatif dans un établissement d'enseignement préscolaire, il sera discuté dans cet article.

Qu'est-ce que la planification et à quoi cela sert-il?

La planification en pédagogie est la constructionprocessus éducatif afin que le problème du programme en particulier l'équipe des enfants ont été résolus avec un maximum d'efficacité. Pourquoi avons-nous besoin de planifier des activités éducatives à la maternelle? Afin de:

1. Organiser, systématiser, déterminer la séquence et les principales directions du travail du soignant.
2. Avoir l'opportunité d'analyser et d'évaluer l'efficacité du processus éducatif.
3. Mettre en œuvre dans le processus éducatif les principes de complication systématique, cohérente, progressive du matériel, l'intégration des connaissances connexes.
4. Prendre en compte l'âge et les caractéristiques individuelles du collectif d'enfants dans le processus de travail pédagogique.

Types de planification

Dans l'établissement d'enseignement préscolaire, selon la norme de l'État fédéral, les types de plans suivants sont des documents obligatoires:

• prometteur;
• calendrier-plan thématique du groupe.

Le premier type comprend le plan annuel DOW, qui est rédigé par l'administration et approuvé par le conseil pédagogique. La deuxième section est décrite plus en détail dans la section suivante de l'article.

Le plan thématique calendrier

Quel est le calendrier-thématiquele plan DOW? C'est une sorte de planification de l'activité pédagogique, qui décrit en détail le travail quotidien de l'éducateur avec les enfants. Ce document est compilé par l'enseignant pour chaque journée de travail, en indiquant les dates et les sujets sur la base du plan annuel et prospectif de l'établissement préscolaire. À son tour, le document principal, qui est le pilier de la planification, est le programme éducatif.

Il est également important de prendre en compte l'objectif du jardin d'enfants(par exemple, avec une étude approfondie des langues étrangères) et la disponibilité de la base matérielle et technique de l'institution. Autrement dit, les tâches que l'éducateur affiche dans la planification thématique du calendrier devraient être mises en œuvre dans des activités pratiques dans le cadre d'un processus éducatif unique dans un jardin d'enfants particulier.

Le plan du calendrier thématique est également un document obligatoire dans le DOW.

Contenu du document selon le FEM

Le contenu du plan thématique calendrier comprend les sections suivantes:

• la page de titre indiquant le nombre et le nom du groupe de la maternelle, les noms des éducateurs itinérants, l'année scolaire;
• les données sur les enfants;
• informations sur les parents;
• l'horaire des leçons;
• une grille de cours pour un mois avec l'indication des sujets et des dates;
• les activités prévues pour protéger la sécurité de la vie et de la santé;
• un complexe d'exercices du matin et de gymnastique après une journée de sommeil;
• travail attendu avec les parents;
• planification quotidienne des activités des enfants (texte ou graphique).

Types de plan de calendrier thématique

Selon la norme d'éducation fédérale,il n'y a pas d'indication claire quant à la forme de la maintenance de cette documentation. L'administration d'une institution préscolaire ou l'enseignant lui-même a le droit de choisir la manière la plus pratique de montrer le travail quotidien avec les enfants. La norme d'état recommande de tels types de plans thématiques-calendrier:

1. Texte Il décrit en détail l'activité éducative quotidienne de l'enseignant pendant les heures de travail. Souvent, ce type de document est suggéré pour diriger de jeunes spécialistes inexpérimentés.
2. Schématique - est compilé sous la forme d'une table,les graphiques de qui sont différents types de travail pédagogique pendant la journée (jeux, éducatifs, cognitifs, communicatifs, travail, jeux indépendants des enfants, activité physique, travail avec les parents).

Dans le document d'état sur l'éducationil est indiqué que chaque éducateur a le droit de choisir la forme de documentation qui lui convient le mieux. Mais pour une organisation efficace du processus éducatif dans le DOS, il est plus pratique de définir une norme unique pour la planification. Une telle décision peut être prise au conseil pédagogique.

Recommandations pour la préparation d'un plan thématique calendrier

Afin d'élaborer correctement un plan thématique du calendrier pour le FEM, l'éducateur devrait adhérer à certaines recommandations pédagogiques:

• le contenu devrait correspondre au programme éducatif;
• vous devez prendre en compte l'âge, les possibilités psychologiques et individuelles pour les groupes d'enfants;
• le travail devrait être planifié dans tous les principaux domaines de l'activité pédagogique (éducative, ludique, cognitive, etc.);
• il est important d'adhérer aux principes de cohérence, systématique, compliquant le matériel;
• devrait harmonieusement combiner la fonction éducative, du développement et de l'éducation du processus éducatif dans le contenu thématique du plan;
• prendre en compte la saison, le climat, les traditions de la région;
• intégrer des sujets dans différentes activités(par exemple, le thème "Animaux de la forêt" est discuté en classe sur le développement du discours, puis les enfants sont invités à dessiner un lapin sur des activités pédagogiques, après quoi ils le font à partir de pâte à modeler).

Planifier le travail de la tasse

Le responsable du cercle à la maternelle, ainsi que les éducateurs, doivent élaborer un plan thématique sur le calendrier. Ceci est un document séparé, qui comprend les sections suivantes:

• note explicative, qui indique des informations générales sur la direction du travail du cercle;
• pertinence;
• fixer des buts et des objectifs;
• sections thématiques;
• formes de travail;
• nombre d'heures d'étude, horaire;
• la description du cours de la leçon avec l'indication du sujet, la date, le but, l'équipement, la littérature;
• Suivi du travail des réalisations des élèves pendant une certaine période.

Ainsi, le plan du cercle sur le thème du calendrier a un contenu plus étendu et plus de sections.

Un plan thématique calendrier approximatif pour le groupe plus jeune de DOW

Avant de créer un thème sur le calendrierplan du groupe junior du jardin d'enfants, vous devez lire attentivement le contenu du programme pour ce groupe d'âge des élèves, ainsi que la documentation méthodologique de l'institution préscolaire. Après avoir complété la page de titre et saisi des informations sur les parents et les enfants, vous pouvez commencer à créer un calendrier des cours. Habituellement, l'activité spécifiée est gérée par un méthodologiste ou un éducateur senior.

Basé sur l'approuvé par l'administration du DowHoraire, vous pouvez réfléchir sur une grille de leçons avec des dates et des sujets. À titre d'exemple, nous vous suggérons de vous familiariser avec le fragment d'un tel document pour le groupe le plus jeune pour décembre:

Ensuite, dans le plan du calendrier thématique, les activités prévues avec les parents doivent être introduites, ainsi que la gymnastique et le travail pour protéger les fonctions vitales.

Vient ensuite la planification quotidienne du travail du soignant. Selon les normes introduites dans le DOE, une telle documentation est faite sous forme de texte ou de graphique.

La planification ne consiste pas seulement à maintenirdocumentation pouvant être présentée aux autorités de régulation. Le plan du calendrier thématique est d'une grande aide dans l'organisation du travail quotidien pratique du tuteur dans le DOW, un moyen efficace de systématiser diverses formes d'activités pédagogiques.