Quelle est la fonction cognitive de l'art

Beaucoup d'entre nous pensent que la créativité, selonun grand compte, sert exclusivement pour le divertissement. Cependant, la fonction cognitive de l'art, avec éthique, éducatif, magique, thérapeutique, prend une grande place dans la psyché humaine. Quels sont les différents rôles et comment sont-ils manifestés?

La fonction cognitive de l'art est basée sur l'obtention de nouvelles informations pour l'individu. Le plus souvent, il est associé à des œuvres historiques: romans, peintures, films.

Lecture Aristote ou Dostoïevski, nous pouvonsImaginez comment nos compagnons de tribu vivaient dans la Grèce antique ou en Russie au XIXe siècle. Et les romans d'Alexei Tolstoï ou de Mikhail Sholokhov nous rapprocheront non seulement en détail, mais aussi en décrivant la façon de penser - la mentalité - les gens pendant la guerre civile. La fonction cognitive de l'art (ou autre - cognitive) est aussi dans l'analyse des peintures, des graphiques, illustrant la réalité des siècles passés. Après tout, par exemple, nous ne pouvions pas apprendre à quoi ressemblait Pierre le Grand, ce que portait Catherine la Grande si elle n'avait pas été imprimée sur les portraits d'artistes contemporains. La même chose vaut pour la bataille ou les peintures domestiques.

Cependant, demandons-nous si la fonction cognitive de l'art ne consiste que dans l'étude de l'histoire des générations précédentes.

Lors de la création d'œuvres, les artistes investissent dans celles-cinon seulement et pas tant d'informations, que de retravailler de manière créative la réalité environnante. Cela n'a guère de sens d'étudier la botanique sur la nature morte, parce que les principales fonctions de l'art sont beaucoup plus diverses et multidimensionnelles qu'une simple déclaration d'information ou une photographie du monde.

On croit que les premières formes de créationles manifestations de la conscience humaine étaient de nature magique. Les danses, les chants, les peintures étaient censés servir de sortilège aux dieux. La fonction éducative de l'art est apparue beaucoup plus tard. Les peintures, la poésie, les films peuvent affecter la sphère morale et éthique de la conscience humaine. L'exemple le plus simple est une fable avec leur prémisse immédiate ou métaphorique. La fonction esthétique est la capacité de ressentir et de transmettre la beauté du monde intérieur et extérieur. Émotionnel - dans la transmission et la stimulation des états spéciaux de conscience et d'esprit. Le Requiem de Mozart évoque en nous quelques émotions, et un hit populaire - les autres. La fonction thérapeutique est étroitement liée à la capacité et la capacité d'exprimer à travers notre art nos sentiments cachés et tourmentants. Par exemple, certains genres musicaux sont utilisés pour la méditation et l'hypnose. Et comme mesure thérapeutique, les médecins recommandent de regarder des comédies.

La fonction cognitive de l'art combinée à l'analyse psychologique peut être utilisée pour comprendre son monde intérieur.
Il est également souvent utilisé en thérapeutiquepratique. Une introduction aux œuvres d'art sous la direction d'un psychologue ou un thérapeute, nous pouvons comprendre qu'il est important pour nous, un sens, douloureux, quels sont les problèmes que nous devons travailler ce qui devrait recevoir plus d'attention.

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