Planification thématique hebdomadaire sur le thème "Comment les grenouilles hivernent"

Gains de planification thématique hebdomadairesla pertinence de diriger des classes avec des enfants d'âge préscolaire et primaire. Le matériel éducatif, qui doit être appris, est également réparti entre toutes les activités, est fixé dans différentes activités.

Planification thématique hebdomadaire:

1) Le thème "Comment faire l'hiver une grenouille" estcomposante d'une section éducative plus vaste "Comment les animaux hibernent". Pour chaque espèce d'animal, un intervalle de temps correspondant à la période spécifique de préparation des animaux sauvages pour l'hiver est attribué.

2) Au début de la semaine, l'enseignant crée une atmosphère dans laquelleà l'intérieur, l'intérêt des enfants pour ce sujet: dans le coin des livres, il y a des œuvres sur les grenouilles, dans le coin du dessin - des illustrations d'œuvres et de livres qui aident à représenter correctement une grenouille. Livres, albums, tableaux provoquent la curiosité chez les enfants, la nécessité de poser des questions.

3) Les enfants d'âge préscolaire devraient déjà avoir des connaissances sur les autres habitants des réservoirs, de sorte que le sujet des grenouilles peut être planifié par l'enseignant immédiatement après la semaine thématique "Comment les poissons hivernent".

4) Le premier jour de la semaine, toutes les classes sont connectéesun seul thème: les enfants lisent des histoires instructives sur les grenouilles, dans son temps libre, ils font les grenouilles de saut en papier (technique de l'origami), sur l'emploi sportif devient le principal moyen de la grenouille, de sorte que le professeur enseigne les salles en saut en longueur de leurs sièges. Preschoolers mémoriser les versets sur le sujet, effectué des observations des animaux.

5) Une telle immersion dans le sujet provoque un intérêt accru pour les enfants à l'objet de l'étude. L'enseignant attend que les enfants aient une question «Comment les grenouilles hivernent-elles?», Qui devient le thème de l'occupation principale.

Méthodes de conduite d'une leçon basée sur des contes de fées

L'enseignant suggère que les enfants soient appelés folk oucontes de l'auteur, où l'image d'une grenouille est présente. Les enfants se souviennent du conte de fées "The Frog Princess" ou "The Frog Traveller" de VM Garshin. Selon le conte de fées le plus intéressant pour les enfants, une activité est construite.

Un seul fragment du conte de fées est sélectionné, qui reflète les caractéristiques de la vie de la grenouille: marais, eau, moustiques et moucherons, sol humide.

Si les enfants ont choisi un conte de fées"Frog Traveller", vous pouvez leur parler de la migration des animaux à la veille de l'hiver, montrer des diapositives sur le mouvement des animaux des lieux d'alimentation au lieu d'hivernage. Ainsi, le conte de fées devient une version d'une véritable narration que les grenouilles sont capables de retourner à leur réservoir natal, même si elles sont emportées sur plus d'un kilomètre.

Le tuteur montre les signes spéciaux des enfantspour les conducteurs de véhicules qui traversent la zone de migration des animaux à l'automne. Il propose des moyens de protéger les animaux de la mort lorsqu'ils se déplacent en groupes importants et qu'ils peuvent se retrouver sous les roues d'une voiture: ils construisent des tunnels sous les routes, créant des barrages et des lacs près de leur habitat d'été.

L'enseignant ne donne pas d'informations précises sur la façon dontles grenouilles d'hiver, et invite les enfants à considérer différentes espèces d'amphibiens et à essayer de deviner où les grenouilles se cachent en hiver du gel et du gel. Les réponses correctes des enfants sont complétées par l'enseignant, confirmées par des diapositives ou des illustrations, car l'endroit d'hivernage peut être dans le terrier, et dans l'épaisseur de la vase au fond de l'étang, et dans le creux de l'arbre.

Plus les enfants sont âgés, plus les détails sur l'hivernage des grenouilles peuvent être rapportés dans la leçon: sur la baisse de la température corporelle, la protection de leur mucus, la restauration de l'activité vitale au printemps.

La semaine thématique peut se terminerdivertissement ou un quiz de connaissances sur les grenouilles. Dans le hall, une exposition thématique d'articles faits à la main, de dessins, d'applications et de projets sur le thème "Comment les grenouilles hivernent"? Les enfants rivalisent, jouent, devinent des devinettes, et leurs connaissances sur ce sujet deviennent plus complètes et durables.