Commentaires du chef de pratique sur l'étudiant. Conseils utiles pour les stagiaires

Pendant la formation dans le secondaire éducatif spécialinstitution ou à l'université tous les étudiants doivent réussir la pratique. Il peut être de deux types: éducatif et de production. Sur l'emploi ultérieur peut affecter les commentaires du leader de la pratique, et l'étudiant sera en mesure de comprendre s'il aime le travail futur.

Pratique de formation

La pratique est à la fois éducative etproduction. Les deux se déroulent au bon moment. Mais avec une différence significative. Le fait est que la pratique de l'enseignement commence, se poursuit et se termine dans les murs de l'école. Les étudiants n'ont pas à s'inquiéter de la recherche d'un emploi temporaire. En règle générale, une telle pratique est liée au travail sur l'ordinateur ou d'autres travaux au département. Tout dépend du programme et du superviseur. Vous pouvez seulement donner un exemple de ce que les étudiants peuvent faire: étudier un programme d'ordinateur dans leur profession (comptable - 1C, architecte - "Archikad", constructeur - "AutoCAD" et ainsi de suite).

Souvent, la pratique de formation a lieu au semestreun couple ordinaire, seulement à la fin de ses étudiants, en plus du cahier d'un élève, ils apportent un journal spécial, et, si nécessaire, aussi un rapport. La réponse du responsable de la pratique au sujet de l'élève est écrite dans un journal spécial. À ce genre de discipline devrait être pris non moins au sérieux qu'à tout le reste. Soudainement, les connaissances reçues seront très utiles au futur employé.

Pratique de terrain

Si le département n'attribue pas d'étudiants àentreprise, vous devrez trouver un endroit vous-même. Il est important de prendre la direction de la pratique de production de l'école. La liste indique le nom complet de l'étudiant, le lieu d'études, la spécialité, le cours, les timbres et les signatures de la direction de l'université ou de l'école technique (collège).

Il est important de trouver une position en fonction de votre profil. Par exemple, un comptable peut aller à n'importe quelle industrie. Mais le futur soignant paramedic doit aller seulement à n'importe quelle sous-station de l'ambulance ou point feldshersko-obstétrique. Les commentaires du responsable de la pratique dépendront, bien sûr, du choix du lieu de familiarisation avec la profession future.

Superviseur

Dans les murs d'un établissement d'enseignement,superviseur du ministère. C'est lui qui donne le sujet de la mission à l'étudiant, décide avec lui de ce que sera le plan, de quoi exactement étudier, quel matériel préparer pour le rapport. L'étudiant est obligé de noter dans son cahier tous les détails, de sorte que plus tard avec le responsable de la pratique à l'entreprise il était plus facile de communiquer. Si l'étudiant perçoit de façon désinvolte l'information du conseiller scientifique, alors il ne pourra pas devenir un employé à part entière, s'il est temporaire, au travail. Et l'opinion d'un tel stagiaire ne sera pas très bonne.

Sans aucun doute, parfois ce n'est pas si difficile. Souvent, la pratique est facile, personne n'a besoin d'un rapport sérieux et détaillé. Mais il est souhaitable de prendre de façon responsable ce processus, cela déterminera la réponse de la tête au sujet de la pratique.

Chef de l'entreprise

L'étudiant doit trouver à l'avance le lieu d'exercice, siLa chaise elle-même n'envoie pas à la production. Quand tout a déjà été décidé et convenu, l'étudiant prend avec lui la direction du département, mentionné ci-dessus, un journal (ou un plan pour le rapport sur la pratique), sa bonne humeur et au moins une connaissance minimale, mais aussi un cahier. Va au département du personnel ou au maître (ose sur place), montre son plan pour la pratique de la production et écoute son mentor.

Il est important de trouver un langage commun avec les employés pour rejoindredans le travail et le mener à bien avec responsabilité. Si maintenant il n'est pas pris à la légère, alors les commentaires du chef de pratique de l'entreprise peuvent être reçus négatifs. Cela peut affecter un nouvel emploi.

Attitude sérieuse

Imaginez que vous êtes venu à un magasin de bonbonsusine. Le maître connaît les magasins, la documentation, dit ce que les employés devraient porter, quelles fonctions ils ont. Il est important que l'élève l'écrive dans un carnet ou le mémorise. Si l'étudiant est autorisé à travailler dans le magasin, il doit d'abord porter un uniforme de travail. Le maître peut vous transférer à quelqu'un des travailleuses ordinaires. Il faut lui obéir non moins que le chef. Elle va montrer le travail, voir comment vous l'accomplissez.

Lorsque vous faites le travail, le travailleur rendra compte au maître. À la fin de la pratique, l'étudiant rédige un rapport, reçoit une réponse du chef de pratique et un certificat attestant qu'il l'a réussi.

Si le travail n'a pas aimé

Il y a des cas où les étudiants sont déçuschoix de leur profession. Ne désespère pas. Peut-être que cette entreprise est un magasin ou un atelier. Peut-être qu'il aura de la chance dans un autre département. Par exemple, un étudiant de l'école des chemins de fer est entré dans la pratique de la production. Il n'est pas intéressé à travailler avec des papiers et des graphiques. Laissez une autre fois aller à l'atelier de réparation et de travailler avec les voitures. Il convient de noter, si le chef de l'entreprise - une personne comprend qu'il doit admettre honnêtement qu'en ce lieu de travail n'est pas intéressant de se demander s'il est possible de transférer à un autre ministère (atelier). Commentaires Chef de la pratique peut contenir non seulement un discours louable, mais les intérêts et les capacités ont également identifié du stagiaire.