Méthodes de recherche théoriques: brève description

Toute étude scientifique suggère

création d'une structure intégrée devues, idées et faits. La différence fondamentale entre la connaissance scientifique et l'ordinaire est la nécessité impérative de la compréhension critique de toutes les idées et preuves proposées, ainsi que le désir d'objectivité des vues et de méthodologie stricte, tant pour vérifier les faits obtenus que dans la connaissance elle-même. Il existe des méthodes d'investigation empiriques et théoriques. Dans cet article, nous allons nous attarder sur ce dernier plus en détail. Cependant, abordons d'abord la caractérisation obligatoire de l'approche scientifique.

Le critère de Popper

Ce sont les soi-disant critèresfalsification de la recherche théorique. L'auteur du concept est le penseur britannique moderne le plus célèbre Karl Popper. Son idée est que toute théorie scientifique, pour être qualifiée de scientifique, doit être soumise à une vérification expérimentale pratique. Par exemple, la recherche scientifique et pédagogique présuppose l'étude des processus psychologiques et pédagogiques dans la formation de la personnalité et des lois objectives dans l'enseignement. Et en conséquence, le développement de méthodologies éducatives efficaces. Dans ce cas, le critère sera le reflet de résultats réels dans l'application de méthodologies issues de la recherche.

Méthodes de recherche théoriques

Toute activité, si elle prétend êtrenature scientifique, devrait présupposer non seulement des critères de vérification expérimentale des idées, mais aussi une méthodologie efficace pour construire des théories et trouver de nouveaux faits. Il y a longtemps, depuis l'époque des anciens penseurs, les méthodes de recherche empiriques et théoriques ont été divisées. Le niveau théorique de la science consiste en une réflexion objective des processus, des phénomènes, des schémas internes et des connexions qui sont obtenus par des méthodes de traitement de données pratiques obtenues par des observations, des expériences, etc. Ainsi, les méthodes théoriques d'investigation sont une sorte de superstructure par rapport aux méthodes empiriques. Ces dernières sont représentées par des formes sensorielles, exprimées en informations obtenues directement par les sens humains et des dispositifs spéciaux. L'accumulation de faits empiriques n'est pas une fin en soi, son but ultime est la systématisation, ainsi que la poursuite de la construction de lois, de théories et d'idées sur le monde qui nous entoure. Les méthodes de recherche théoriques sont une abstraction logique qui est créée en créant des hypothèses scientifiques et des théories sur la base de connaissances déjà existantes. Les méthodes de recherche théorique ont plusieurs options différentes:

• Abstraction Le soi-disant processus d'abstraction de certainspropriétés du sujet dans sa connaissance pour l'étude approfondie d'un aspect particulier de celui-ci. Par exemple, les résultats de l'abstraction sont des concepts tels que la couleur, la courbure, la beauté, etc.
• La formalisation est la représentation de la connaissance sous une forme symbolique et signée, lorsqu'ils prennent la forme de formules et de significations conditionnelles.
• L'analogie. C'est une certaine conclusion au sujet d'une certaine similitude de deux objets sur la base de l'identité entre eux dans d'autres caractéristiques.
• La modélisation par sujet est l'étude d'un objet en utilisant des modèles abstraits et le transfert subséquent des connaissances acquises à l'original étudié.
• Modélisation mentale - dans la méthodologiesemblable au sujet, mais ici nous utilisons des images mentales. En plus des notés, il y a une simulation sur ordinateur, où des programmes sont utilisés, ainsi qu'un symbolique - en utilisant des formules et des dessins.
• L'idéalisation est la création de certains conceptspour les objets qui n'existent pas vraiment, mais qui ont un prototype. Par exemple, une balle, un gaz parfait, un point géométrique, une ligne droite, etc.

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