L'attention est l'expression de l'intérêt de la personne pour un objet ou un sujet particulier, la focalisation sélective de la perception sur le sujet.
Certains spécialistes considèrent l'obligationcomposante du processus de perception, d'autres sont sûrs que c'est un état spécial de l'homme. Certaines personnes pensent que l'attention est un processus mental indépendant, la même chose que la mémoire, la sensation, etc. Enfin, un autre groupe de scientifiques est sûr que l'attention et ses propriétés sont un processus qui imprègne tous les niveaux psychiques.
Tous les spécialistes divisent le concept en plusieurs types: l'attention est involontaire, arbitraire, postopératoire.
L'attention involontaire (involontaire) survient sans effort, en soi. Un flash lumineux, un son fort, une image inconnue peuvent attirer une personne soudainement, sans effort de sa part.
L'attention arbitraire est déterminée par la volonté de l'individu. Cela se produit quand une personne a un but, une installation. Des efforts importants sont nécessaires pour sa manifestation.
L'attention est toujours déterminée par l'intérêt d'une personne,ses attitudes, sa capacité à se concentrer et les propriétés psychologiques de sa personnalité. Toutes ces caractéristiques déterminent les propriétés de base de l'attention. Il y en a six au total.
• Durabilité. Cette caractéristique temporelle détermine la capacité d'un individu à se concentrer pendant un certain temps sur une activité ou un objet. La durabilité dépend de la conscience du but, de l'attitude envers l'objet ou l'activité, du degré d'intérêt. C'est pour cette raison qu'il peut être différent pour une personne dans certaines situations. Naturellement, différentes personnes ont une stabilité différente.
Le contraire de la stabilité est l'attention dispersée.
• Sujet. Au cœur de cette propriété d'attention se trouve l'objet ou le phénomène auquel l'attention doit être dirigée. Il n'y a pas d'attention simple, il faut être attiré par quelque chose. Par conséquent, absolument insensés sont les appels des adultes comme: "Les enfants! Soyez attentif! ». Sans spécifier un objet sur lequel vous voulez vous concentrer, vous ne pouvez pas attirer l'attention.
• Concentration ou capacité de la conscience à allouerchose principale. Dans ce processus, le champ de perception est rétréci, tandis que la signification de l'information obtenue augmente. Au niveau physiologique, ceci peut s'expliquer comme suit: l'inhibition se produit dans toutes les parties du cortex, sauf une qui, à ce moment, est excitée et devient dominante.
• Distribution. C'est la capacité d'une personne à suivre simultanément plusieurs actions, objets ou sujets à la fois. César était connu pour être capable de reproduire simultanément 7 actions, Napoléon dicté 7 documents. Un psychologue savant pourrait écrire un poème tout en lisant à haute voix en lisant un autre. Si nous analysons les propriétés de l'attention, alors la capacité de distribution est moins commune. En fait, une personne est capable de traiter un seul objet à un moment donné. Tout le reste est la capacité de passer instantanément d'un sujet à l'autre.
• Commutation. Une transposition consciente de l'attention d'un objet à un objet, d'un sujet à un autre, le passage d'un type d'action à un autre favorise le repos, aide à mieux se concentrer.
• Volume. C'est la qualité des objets que le cerveau est capable de percevoir simultanément. Il ne peut pas être formé.
Les scientifiques sont sûrs que toutes les propriétés de l'attention -son volume, sa concentration, son aiguillage, sa distribution et sa stabilité - dans la très grande majorité des cas ne dépendent pas l'un de l'autre. Par exemple, une faible concentration d'attention ne signifie pas son petit volume.
Violation de l'attention dépend de l'état d'une personne et peut être causée par le stress, les lésions cérébrales, la maladie. Toutes les propriétés de l'attention ne souffrent généralement pas, mais certaines d'entre elles.
L'une des violations les plus courantesest une distraction. Il a deux raisons. Premièrement: incapacité de se concentrer. La seconde: immersion dans le travail, excluant tous les autres processus et objets. C'est ce qu'on appelle la «distraction professorale» propre aux personnes qui sont immergées dans la résolution d'un problème et qui ne prêtent pas attention aux autres aspects de la vie.
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